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幼儿行为习惯养成教育指导策略教学案例
被引量:
1
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摘要
【案例背景】 在《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则中明确指出:“幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。邓小平也说过教育要从娃娃抓起。可见幼儿时期是培养良好行为习惯的重要时期。但是培养幼儿的行为习惯不是一蹴而就的,教师和家长要有耐心,以身作则,言传身教,为孩子做一个好的榜样,使孩子成为一个讲文明、有礼貌的人。
作者
朱耀梅
机构地区
甘肃省白银市会宁县幼儿园
出处
《新课程学习》
2014年第12期13-13,共1页
基金
幼儿园家园共育模式的行动与研究,课题类别:甘肃省教育科学“十二五”重点课题,课题批准号:[2012]GSZ09
关键词
幼儿教育
行为习惯
教学案例
养成教育
幼儿园教育
组成部分
基础教育
终身教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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