建构生活与数学的桥梁

新课程标准指出：当数学和学生的现实生活密切结合时,数学才是活的、富有生命的,才能使学生体会到数学就在身边,才能激起学生学习和解决数学问题的兴趣,对数学产生亲切感。教师要努力在生活中捕捉数学资源,使数学教学生活化。