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如何在小学语文教学中激发学生学习兴趣
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摘要
《义务教育语文新课程标准》中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是工具性和人文性的统一,它对学生日后的学习、生活、工作具有重要的影响作用。”由此可见,语文课程对于全面促进学生的发展具有极大的促进作用。所以,身为一名小学语文教师,该采取怎样的教学措施来激发学生学习兴趣、引导学生主动学习,就成为教师广泛关注和亟待解决的重要问题。
作者
陈慧娟
机构地区
江西省上饶市广丰县少阳小学
出处
《新课程学习》
2014年第12期83-83,共1页
关键词
学习兴趣
学习情境
激励性教学评价
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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