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议新课程背景下小学数学教师的成功转型

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摘要 新课程背景下的小学数学教师如何才能成功转型,这已经成为广大小学数学教师共同关注的课题。新课程对小学数学教师提出了新的教学要求,不仅要在教学中引进新的教学思路和方法,而且还要注重学生的学习和发展,以突破传统教学模式,提高小学数学教学实效。从教学经验出发,谈谈教学体会。
作者 袁锋
出处 《新课程学习》 2014年第12期198-198,共1页
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