关于打造农村小学数学高效课堂问题的思考

课堂教学是教学最基本的方式,课堂教学对学科的教学质量有着重要意义。新课程下的课堂教学要求学生能够成为学习的主人,积极地参与课堂,进行自主探索。通过对农村小学数学课堂教学存在的问题进行分析,提出打造农村小学数学高效课堂的策略,希望可以促进农村小学数学课堂教学成绩的提高,让学生更好地掌握知识。