别催别催,我在慢慢长大

近日,小楼的一篇《带着蜗牛去散步》触动了许多教师家长的教育神经,文中的“我”由催他无效到自然释怀,其中的顿悟是对成长的等待、对生命的尊重,孩子在幼儿期也如蜗牛般在尽力地感知世界、努力地发现自我,如何智慧地开启孩子的成长大门,家长和老师责无旁贷。