摘要
本文对MOOCs的特点及发展现状展开调研,分析以MOOCs为代表的新型课程发展优势,结合MOOCs给普通教育模式带来的影响,讨论我国发展MOOCs的必要性。通过探讨在MOOCs发展中存在的部分潜在问题,在梳理我国课程建设发展历程的基础上,提炼出适用于我国教育模式的在线课程建设发展方式与调整方法。
出处
《西北工业大学学报(社会科学版)》
2014年第4期109-112,共4页
Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences)
基金
2014年西北工业大学政策研究基金项目(ZYY201401)