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浅析过程入党视角下高校大学生党员发展

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摘要 目前,高校大学生党员的发展和教育工作取得了明显成果,但也存在不少偏差,要求党组织必须适应新形势、新变化,树立过程入党的观念,健全科学的制度机制,施行行之有效的科学方法,做好党员发展工作。
出处 《淮南职业技术学院学报》 2014年第6期16-19,共4页 Journal of Huainan Vocational Technical College
基金 江苏省教育厅哲学社会科学基金项目"当代大学生意识形态认同机制及教育路径选择研究"(项目编号:2013SJBFDY014)的阶段性研究成果
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