高职院校跨文化教学生态课堂的创建

论文以生态语言学和教育生态学的基本原则和理论为视角,从营造生态的跨文化课堂环境、优化生态的跨文化教学过程、实施生态的跨文化教学评价三个方面探讨高职跨文化教学生态课堂的创建。