期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关注课堂提高课效——“135”高效课堂教学模式研究解读被引量：1

下载PDF

导出

摘要 "135"教学模式实践探索就是把教学的重点放在"学"上,立足课堂,提高效率。

作者裴雪慧

机构地区张家口市宣化区炸子市街小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2014年第11期62-63,共2页 Educational Practice and Research

关键词课堂效率教学模式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1张裕用.竞争·合作——谁该在学校教育层面中占主导[J].教育科学论坛,2008(1):68-70. 被引量：5
2王桂芳.小学语文综合性学习策略的研究[J].学周刊（中旬）,2014(1):159-159. 被引量：6
3亓协义.一主两翼协调发展——关于特色学校建设的定位及思路解析[J].辽宁教育,2014,0(5X):70-71. 被引量：1

引证文献1

1许婷.小学语文阅读“一主两翼”教学模式分析[J].才智,2016,0(22):44-44. 被引量：1

二级引证文献1

1刘玉忠.小学语文阅读教学中“先学后教”模式的应用分析[J].考试周刊,2017,0(64):52-52. 被引量：3

1郭月娥.根植“学”的课堂,提高课效——“三学三评”的历史与社会“综合性学习”课堂教学模式研究解读[J].新课程（中学）,2015,0(7):95-95.
2肖贵达.从浙江2012年高考政治《考试说明》变化看高考复习[J].思想政治课教学,2012(4):79-80.
3周文亮.浅谈少教多学在古诗文教学中的运用[J].魅力中国,2013(25):159-159.
4罗东周.教学案例研究解读与撰写[J].小学教育科研论坛,2003,2(6):20-22. 被引量：2
5朱金琯.怎样触发学生的情意[J].现代教学,2011(4):54-54. 被引量：1
6王婷婷.在大学外语教学中开展反思性教学的几点体会[J].西北医学教育,2007,15(6):1109-1111.
7黄仁华.“三读”教材,让小学数学课堂更具生长力[J].科学大众（智慧教育）,2017(3):78-78. 被引量：2
8代保明.精神故乡的瓦解——重读鲁迅的《故乡》[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2016,0(5):52-54.
9廖军和,金涛,李志勇.基于文本分析的普通高中班主任工作研究——以A省H市X普通高中为例[J].淮南师范学院学报,2011,13(1):136-140. 被引量：7
10陈惠玲.浅谈高中语文作文素材的积累[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(4):19-19. 被引量：4

教育实践与研究（小学版）（A）

2014年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部