期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论小学科学探究活动前教师指导的几个关注点——由一张探究记录表引发的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学生在进行科学探究活动前需要教师必要的指导,教师利用探究记录表任务驱动的指导方式取得了很好的教学效果。指导有法,但无定法,在探究活动前教师的指导可从简约省时、突出重点、多种形式并用、注重学生思维提升等几个方面重点把握。
作者
徐孟琪
机构地区
奉化市裘村中心小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014年第11期75-77,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学科学课程
探究活动
记录表
关注点
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
缪明亦.
警惕“熟能生笨”——优化解决问题的策略[J]
.青年文学家,2011,0(6X):57-57.
2
徐冬青.
从封闭走向开放:当代课堂教学改革的走向[J]
.基础教育,2011,8(2):89-93.
被引量:4
3
闫龙飞.
现代信息技术在小学数学学习中的应用[J]
.文理导航,2017(3):13-13.
被引量:2
4
李艳艳.
浅谈高三数学复习中数学思想方法的渗透[J]
.读写算(教育教学研究),2011(36):126-127.
5
史淑红.
构建问题学习策略,促进学生思维提升[J]
.考试周刊,2011(29):80-81.
6
唐伶俐.
如何用创新思维提升小学数学素养[J]
.都市家教(下半月),2009(05X):8-8.
7
孙叶青,丁彩霞.
以设计思维提升思政课教学实效初探[J]
.活力,2014(15):41-41.
8
朱明.
强化三方面,提升数学实验课的教学效能[J]
.小学教学参考(数学版),2015,0(8):87-87.
9
陈冬华.
在问题解决中绽放思考的魅力[J]
.中学教学参考,2015(23):24-24.
10
刘金兴,王德鹏.
“三角形的内角和”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2015(3):57-59.
教育实践与研究(小学版)(A)
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部