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PBL教学模式在药理学教学中对应用型人才培养的研究 被引量:2

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摘要 在中医药大学医学专业教学中,药理学课程授课范围很广,遍及多种专业。药理学是基础医学与临床医学与药学的重要桥梁,在高等医药学教育中占有重要地位。新世纪高等教育更注重培养具有较强创新能力的应用型人才,因此,改革药理学传统教育模式,在教学中引入PBL教学模式,有机结合传统教学模式,实践证明能有效提高药理学教学质量,提高学生应用能力,是培养具有创新性精神的高素质应用型人才的有效培养模式与途径。
出处 《湖南中医杂志》 2014年第12期105-107,共3页 Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine
基金 2011年度湖南省教育厅教学改革资助项目(编号:509) 湖南省2013"十二五"教育规划项目(编号:XJK013CGD121) 湖南省2014"十二五"教育规划项目(编号:XJK014CGD067)
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