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悦读绘本——浅析公共图书馆儿童绘本阅读推广
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4
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摘要
就开展儿童绘本阅读的意义及存在的问题进行探讨,通过分析绘本阅读对儿童多元能力的培养,主张充分发挥公共图书馆教育职能,采取合理有效的方式组织阅读活动,联合社会力量加大推广绘本阅读活动,使绘本图书在促进儿童发展中实现自身价值。
作者
吴爽
机构地区
湖北省图书馆少儿部
出处
《图书情报论坛》
2014年第5期68-71,共4页
Library & Information Science Tribune
关键词
悦读
绘本
推广
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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