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高职新生始业教育的班主任工作探讨

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摘要 始业教育是让新生更好地认识大学,更快融入校园,尽快适应校园的学习与生活而开展的一系列新生教育活动,是高职院校培养学生的重要环节。班主任是学校始业教育的重要落实者,关系着始业教育的成效,班主任应在以学生为本的基础上,紧密结合高职院校的特点的基础上多种形式创新始业教育的方式,是提高始业教育效果的关键。
作者 李泽英
出处 《当代经济》 2014年第24期110-111,共2页 Contemporary Economics
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