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优化显性教育活动,促进孩子感恩行为养成
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摘要
当今学生感恩意识的缺乏,近年来已引起社会各界的关注。但是,作为道德教育重要组成部分的感恩教育在学校工作却十分欠缺。加强学生的感恩教育,刻不容缓。本文主要论述了我们在开展感恩教育中,通过调查与访谈.了解学生的感恩意识与行为状况,了解家长在感恩教育上的措施与问题,通过优化显性教育活动,引导学生与家长在活动中体验亲情,提高感恩意识,养成良好的感恩行为,促进校园感恩文化建设,构建和谐校园,构建和谐社会。
作者
刘志奎
机构地区
广州市荔湾区海中小学
出处
《中国家庭教育》
2014年第4期46-53,共8页
关键词
显性教育
感恩行为
学校德育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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