教师专业发展网络平台建设策略

随着教育信息化的不断推进,教师如何进行专业发展,网络技术的发展为教师专业发展带来了哪些机遇和挑战,这些都成为广大教育工作者十分关心的问题。近年来,借助计算机网络促进教师专业发展的方式越来越受到重视,本文通过研究教师专业发展的内容和模式,分析了国内外大量的教师专业发展网络平台,通过比较各种平台的优缺点,并结合本区域教育信息化的实际情况,提出了教师专业发展网络平台的建设策略。