高校钢琴教学中学生心理调控能力的培养

钢琴演奏是一门二度创作的艺术,在创作过程中,演奏者心理因素会对整个演奏质量产生重要的影响。然而长期以来,在高校钢琴教学中,多数教师都将演奏技能视为了教学的重点,心理调控方面却一直没有得到充分的重视。鉴于此,本文结合教学实际,对此进行了具体的分析。