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试论少数民族“视唱练耳”课程的教学方法与手段

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摘要 视唱练耳是文化艺术院校一门音乐基础课,其教学目的是系统地培养少数民族学生音乐听觉,因此要求视唱练耳教学与基本乐理课程有机地结合,要求专业教师注重培养少数民族学生准确地表现音乐的能力。
出处 《音乐时空》 2015年第1期147-147,共1页 Music Space
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