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乐理视唱教学“因材施教”浅析
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摘要
无论中职教育还是其他教育,每个受教育者都会显示出"材"的差异。因材施教,就是要从受教育者原有的基础出发,善于发现、注意培养、因势利导、因材施教,积极创造条件,使之人尽其材。
作者
马小雨
董鑫
张成丽
机构地区
南阳文化艺术学校
出处
《音乐时空》
2015年第1期157-157,共1页
Music Space
关键词
因材施教
乐理视唱
音乐教学
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
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