浅谈新课改下高中音乐课堂教学实践的研究

随着新课程标准及各学科实验教材的启动和使用,人们对新课程标准的实施聚焦在课程改革的主阵地——课堂教学上,新课改也赋予了我们音乐教师五彩缤纷的教学舞台。那么,"怎么样的一堂音乐课才是真正意义上的好课?""如何使自己的音乐课上让学生有愉悦的享受",这些都是我们音乐教育工作者值得思考的问题。新课程理念下的音乐课堂教学得当,不仅能加快把知识转化为音乐素质能力的进程,而且是发展学生思维,培养其审美能力、陶冶情操,完善人格,实施素质教育,提高教学质量的有效途径。