学前教育专业音乐课程改革探索

音乐就好似一把钥匙在无形中和人的心灵碰撞着,儿童在成长过程中同样离不开音乐的滋润和启迪,幼儿教师若想将美妙而又动听的音乐带给儿童,其自身就要具备一定的音乐素养以及对音乐的鉴赏能力。因此,在学前教育专业中开设音乐课可以说是十分必要的,但就目前来看,在学前教育专业中开设音乐课程尚未完善,还存在着一定的不足之处。