国外自主学习研究述评

自主学习的理论与实践是心理学、教育学及语言教学领域综合性研究成果的产物,自主学习内在机制、自主学习中教师的角色行为等领域和课题的研究比较充分。教师角色行为研究的不同方法等渗透了人本心理学、认知心理学等理论基础。