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新课改下体验式作文教学的几点尝试

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摘要 多年来,中学语文作文教学存在很大弊端,学生作文写得淡而无味、疲于应付;教师批改恹恹欲睡、索然无趣。体验式作文训练,可以大大提高了学生写作文的积极性,也提升了作文的质量,教师在作文教学中也更有方向性和步骤性。
作者 李晓卉
机构地区 陕西师范大学
出处 《知识经济》 2015年第3期139-139,共1页 Knowledge Economy

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