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高校多校区扩展背景下教师资源配置问题分析——以重庆市某市属高校为例
被引量:
2
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摘要
文章利用问卷调查数据,以重庆市多校区办学模式下的某市属高校为例,分析了该校教师资源配置中存在的一般性及个性问题,提出了优化教师资源配置的思路。
作者
韩正清
余梦琴
机构地区
重庆交通大学财经学院
重庆交通大学管理学院
出处
《知识经济》
2015年第3期179-180,共2页
Knowledge Economy
关键词
多校区教学
教师资源
优化配置
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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