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让所有的童心都开花——何夏寿儿童文学教学工作室

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摘要 “何夏寿儿童文学教学工作室”成立于2010年,主要研究儿童文学与语文课程结合的实践和理论,研究儿童哲学、儿童社会学、人类学、儿童政策与新课程标准、语文课程论等宏观领域的应用策略。同时,开展课内外儿童文学与语文阅读教学、写作教学的教学实践和课题立项、研究、总结、推广等。
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2015年第1期F0002-F0002,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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