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寻找语文教学的智慧
被引量:
1
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摘要
栖居在语文教学的田园,我们会发现语文教学的智慧首先取决于语文教师对自我的认识;我们必须保持对语文教学现实的深刻反思和敏锐感觉,回到语文教学的原点,置身语文教学的现场,以独特的视角关注语文教学和研究,从而把握语文教学的本质特点,获得语文教学的顿悟和灵感;语文教学的智慧一定包涵着爱,来源于生活,蕴含着深刻的思想,指向美德和创造。
作者
周雨明
机构地区
溧阳市教育局教研室
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2015年第1期4-7,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学智慧
原点问题
教学现场
独特视角
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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