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关于妇产科理论教学中引入微课堂的探讨 被引量:4

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摘要 随着时代的进步,教育也在不断的发展,目前中国的课堂教育模式过于冗长,容易使学生产生厌学情绪,而微课堂无疑是解决这一问题的良方。将传统的妇产科学理论教学与创新型教学理念相结合,在妇产科理论教学中引入微课堂教学形式,通过使用微课堂教学方法来提高教学质量和学生的综合学习能力,以达到培养高素质的医学人才的目的。
出处 《教育教学论坛》 2015年第5期156-157,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献21

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共引文献723

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引证文献4

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