岗位分层培训在护士培训中的应用

目的：探讨岗位护士分层培训的方法和效果。方法：按目标分层法,将护理人员划分为5个层级,即N0、N1、N2、N3、N4级,根据护理部制定2013年护士岗位培训的计划和实施方案,进行分层培训。将2012年1~6月培训前与2013年1~6月培训后N0和N1级护士参加护理部组织的季度理论考核合格率、患者和家属的满意度、护理质量进行比较。结果：分层培训后,季度理论考试合格率、患者和家属的满意度、护理质量教培训前明显提高（P〈0.05）。结论：对护士进行分层次培训,加强了护士的岗位管理,充分调动各层级护士的积极性和潜能,发挥各层级护士的作用,提高优质护理质量。