高中课程校本化的“四项”原则

国家课程校本化是学校在符合课程标准的情况下，对国家课程进行校本化建设的过程，其实质是学校根据本校隋况创造性地实施国家课程。这既是落实新课改的必然要求，也是教师专业化成长的重要途径，更是促进学生全面发展的有效方式。