英语教学如何让学生真正“动”起来

高效学习的模式异彩纷呈，但始终离不开一个核心：发挥学生的主体作用，让学生真正“动”起来。而真正“动”起来意味着学生思维上的活跃和积极主动完成任务的热情，这便决定了教学的有效性。教师的教学设计是否合理，任务设置是否巧妙，展示的空间是否充分，都决定着“动”的程度和质量。