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摘要 农村教师留不住的根源在于农村教师职业缺乏吸引力。要让优秀人才到农村当老师,至少需要三种力量:职业吸引力量,如工资待遇、发展空间、价值实现等;职业保健力量,如编制、周转房等;社会促动力量,如社会主流价值、重要他人的影响等。要解决这些问题,须中央、地方"齐发力"。
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2014年第11期7-7,共1页 Fujian Education
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