期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职数学教学中提高学生解题能力的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学本就是一门理论性比较强的学科,中职学生必须抱着探索的心态去学习数学,进行全面思考,积极地培养自己快速准确的解题能力。基于此,文章对中职数学教学中提高学生解题能力的策略进行深入探讨。
作者
刘甜
机构地区
陕西省榆林市卫生学校
出处
《成才之路》
2015年第1期50-50,共1页
Way of Success
关键词
中职数学
提高
解题能力
有效策略
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
黄展荣.
中职数学开展活动教学的策略[J]
.教育界(高等教育),2011(7):82-83.
被引量:2
2
王晓玮.
新课程理念下高中数学应用意识的培养[J]
.考试周刊,2011(6):73-74.
被引量:4
3
罗时磊.如何在中职数学教学中培养学生良好的思维品质[J].新课程,2010(11).
4
钱国苗.
加强变式教学 培养学生的解题能力[J]
.新课程研究(上旬),2008(5):83-84.
被引量:2
共引文献
4
1
梁建国.
中职数学活动课的几点考量[J]
.中小企业管理与科技,2014(9):235-236.
被引量:1
2
李春梅,任北上,郭晶晶.
浅析高中数学课程内容主线——应用主线[J]
.课程教育研究,2015,0(32):206-207.
3
牙廷维.
高中学生数学应用意识的培养[J]
.广西教育,2016,0(26):143-144.
被引量:1
4
李晓凤.
大浪淘沙,火眼金睛——中职数学培育学生解题能力的策略探究[J]
.职业,2018,0(14):116-117.
被引量:8
1
许平.
浅议农村基础教育均衡发展[J]
.中国农村教育,2005(3):23-23.
2
杨德广.
邓小平教育思想的主要特点和内容[J]
.青岛科技大学学报(社会科学版),1998,15(2):3-7.
3
于芳.
基于我国师范院校教师队伍建设的思考[J]
.职业时空,2009,5(3):78-79.
4
于洪.
浅议新时期高校学生干部的培养[J]
.科技资讯,2012,10(32):247-247.
被引量:1
5
邵丽华.
体育游戏在高校体育教学中的应用[J]
.现代营销(下),2014(8):104-104.
被引量:3
6
张媛.
试论推进我国城乡学前教育均衡发展的策略[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(1):19-19.
被引量:1
7
校长,办学中的首席[J]
.教育研究与实验(新课程研究),2005(2):55-55.
8
张洁.
略谈课外延伸性学习的优势[J]
.甘肃教育,2013(11):51-51.
9
王鹃.
以“身体灵动”为核心的舞蹈教育观——评《民族舞蹈技能训练之教学模式研究》[J]
.大学教育科学,2015(4).
被引量:1
10
胡军.
高中数学教学培养学生创新能力之我见[J]
.中学生数理化(高考理化),2013(6):64-64.
成才之路
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部