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基于学生音乐素质提升的基础音乐教育研究

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摘要 要重视基础音乐教育,全面提升中小学学生的音乐素质。文章调查了内蒙古西部地区的基础音乐教育的现状,分析和探讨了长期以来没有把基础音乐教育摆在应有位置上的原因,并认为这是影响中小学学生音乐素质提升的主要因素。另外,提出要努力营造出学生的成长空间,创建有利于中小学生基础音乐教育的实施途径,健全基础音乐教育的考核标准,完善评估体系,这对于中小学基础音乐教育和学生音乐素质的提高具有极其重要的意义。
作者 马佳
出处 《成才之路》 2015年第1期82-83,共2页 Way of Success
基金 包头师范学院青年科学研究基金项目“内蒙古西部地区基础音乐教育的调查研究”,项目编号BSYKJ2012—10
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1段晋中.略论音乐与高校美育[J].山西高等学校社会科学学报,2006,18(6):149-150. 被引量:8
  • 2范立芝.提升高师音乐课程的美育功能[N].光明日报,2005-11-30.
  • 3王次炤.音乐美学[M].北京:高等教育出版社,2004.

共引文献10

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