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对位法教学中应强调和声思维的重要作用
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摘要
在对位法教学中存在"数音程"而脱离和声的现象,传统音乐中对位法不可能脱离和声。由于历史的原因,我国复调音乐深受苏联复调音乐理论体系的影响,其中音程思维对我国复调音乐的发展也产生了潜移默化的影响。本文通过"数音程"现象引发思考,进一步探讨在对位法教学中应强调和声思维的重要作用。
作者
郑轶超
机构地区
中央音乐学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2015年第1期136-140,共5页
Art Research
关键词
对位法
和声思维
音程
分类号
J614.1-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
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