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让辩论成为政治课堂中一道亮丽的风景线
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摘要
一、意外的惊喜 县级公开课将在我校举行,我有幸被校领导推荐去上课。我首先确定上课的课题是《我们的中华文化》,然后开始备课。因为我对教学环节胸有成竹,所以正式上课时自然也不紧张。课堂节奏适度,课堂气氛也很好,等我讲完中华文化的两个基本特征,紧接着该讲下一个知识点了。
作者
王圣义
机构地区
江苏省丰县中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2014年第12期60-61,共2页
关键词
课堂气氛
风景线
政治
中华文化
教学环节
公开课
知识点
分类号
TU-098.2 [建筑科学—建筑理论]
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中学政史地(教学指导)
2014年 第12期
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