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小学数学作业批改的有效性探索 被引量:3

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摘要 作业是教学过程中的一个重要环节,它完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况,而且督促学生改正作业,也是教师进行教学查漏补缺的一个重要手段。只有通过学生的作业情况,教师才能发现自己的教学得失,才能更新教学理念,改善教学行为,进而提高课堂教学效率。
作者 王明恒
出处 《甘肃教育》 2014年第24期52-52,共1页
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