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实现美术课程价值的几个方法
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摘要
美术课程是学校进行美育的主要途径之一,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程内容,在实施素质教育的过程中具有独到的价值。根据多年的教学实践.结合所任美术教学的科目特点和学生实际。笔者认为初中美术课程的价值可通过以下几个方面来实现。
作者
雷文成
机构地区
庆阳市西峰区肖金中学
出处
《甘肃教育》
2014年第24期60-60,共1页
关键词
初中
美术课程
价值
实现
方法
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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