提高语文课堂教学实效性“五法”

实行新课程改革以后。教师的教育理念发生了很大的变化，课堂教学逐渐由教师的独角戏转变为师生的双边活动。教学手段越来越现代化，课堂气氛越来越活跃，教学效果也有了明显的改善。但是，我们也应该看到．受传统教育教学观念的影响，教师在课堂教学中还有很多教育细节不符合新课程理念。需要在实践中加以改进。