利用导学案打造初中化学高效课堂

苏霍姆林斯基说：“教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个学生的力量和可能性发挥出来．使他们享受到脑力劳动中成功的乐趣。”推进课堂教学方法改革，转变学生的学习方式．追求常态课堂的优质高效是基础教育课程改革的主要任务之一，也是我们打造高效课堂的依据。那么，在化学教学中如何打造高效课堂呢？近几年,笔者尝试运用导学案为教学载体，利用化学知识的趣味性和实用性，激发学生的学习兴趣，促使学生形成愉悦的心情，以良好的精神面貌迎接新知识的挑战，取得了良好的教学效果。