期刊文献+

优化教学方式 提高教学实效

下载PDF
导出
摘要 一、认真钻研教材,提高备课质量 1.要认真钻研教材,对课程标准准确定位。充分预测学情,把能帮助学生顺利达到教学目标的内容。作为教学的重难点,集中时间,整合问题,引导学生有重点的体会、感受、积累、运用,进行听说读写的语文实践。2.要认真设计教学问题,提高教学活动的针对性、目的性和实效性。要使所提的问题,既能体现教学的重点,又能符合学生的认知水平和认知规律。既能引发学生对知识的兴趣.又有利于学生思维活动的充分展开。
作者 潘喜源
出处 《甘肃教育》 2014年第24期98-98,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部