摘要
高中语文课标强调“高中语文课程必须充分发挥自身优势，使学生通过优秀文化的浸染，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。”这就充分说明了语文课程中“人文性”的重要。反映在具体的教学环节，就是要求教师在注重知识传授的同时，更要注重育人。二者相得益彰，不可缺失。而语文课程本身为我们提供了这样一个优势资源，它所包含的古往今来的名家名篇，其丰厚的思想，较深的理论，严谨的观点，广而博大的文化，让我们取之不尽，用之不竭。如何有效利用这些资源，就成了每位语文教师所面临的问题。笔者结合自身的教学实际，从以下几点进行一些探析。
