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高职学生“零隐患”安全教育模式研究
被引量:
1
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摘要
高职学生安全教育应该做到因材施教,在充分了解高职学生特点的基础上,以"零隐患"为目标,遵循预防第一、形象生动、全程渗透原则,通过构建和实施"零隐患"安全教育模式,建立良好的运行机制,构筑起牢固的安全堡垒,为高职学生的学习和发展提供基本的安全保障。
作者
胡恩保
姚徐超
机构地区
浙江同济科技职业学院
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第5期244-245,共2页
Management & Technology of SME
基金
浙江省高等教育学会保卫工作专业委员会2013年度研究课题阶段性成果
关键词
“零隐患”
安全教育模式
分类号
X925 [环境科学与工程—安全科学]
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