摘要
分析了当前高等院校面向对象分析与设计课程的教学现状及存在问题,提出了该课程基于启发式、项目驱动式、案例式教学方法下课程大纲、教学内容的确定,项目、案例的选取,实习、实验的构建。在知识体系结构、教学方法、考核方式、教学资源建设等方面,探讨了本门课程的教学改革思路。
出处
《教育教学论坛》
2015年第6期93-95,共3页
Education And Teaching Forum
基金
中央高校基本科研业务费(QN2013051
ZD2012018
2013BSJJ105)
西北农林科技大学教改基金项目(面向对象分析与设计优质课程资源建设
软件工程专业个性化能力培养模式研究(JY1301009)
信息系统分析与设计课程实验教学的改革与探索(JY1302069)
陕西高等教育教学改革研究项目(校企联合软件工程专业建设与实践
11BY10)
