期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学语文教师在课堂教学中如何培养学生的质疑能力
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新的教育理念下,培养学生大胆质疑已是中学语文教学的重中之重。这并非时髦,而是把学生看作是学习的主人和发展的主体。"质疑"它赋予学生自主学习的权利,创建了自主、合作及探究的平台。当然就现在而言,在部分中学语文教师的课堂教学中,并没有完全把"质疑"完全渗透到课堂中,在有的课堂中甚至看不到学生"质疑"的影子。那么问题何在呢?这值得我们深思。
作者
周红专
机构地区
大理州南涧县南涧镇中心校
出处
《教育教学论坛》
2015年第7期248-249,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新课程
语文教师
课堂教学
质疑
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
2
1
语文课程标准(实验稿)[s].语文教育出版社.
2
王义堂.新课程教学程序[M].长春:吉林人民出版社,2002.11—56.
共引文献
1
1
范晓伟,王艳红.
初中化学新课程教学中的“诱导”设计[J]
.中学化学教学参考,2007(5):26-27.
同被引文献
8
1
吴利东.
鼓励学生大胆质疑 培养自主探究的创新能力[J]
.新课程学习,2010(3):39-39.
被引量:2
2
王佳美.
浅议如何在中学语文教学中培养学生自主学习的能力[J]
.教育教学论坛,2013(11):206-207.
被引量:8
3
吴立红.
如何在语文教学中培养学生自主学习能力[J]
.时代报告(学术版),2013(01X):307-308.
被引量:1
4
周兴伟.
浅谈如何培养质疑能力[J]
.科学咨询,2014(10):26-26.
被引量:1
5
陆映天.
如何在阅读实践中培养学生的质疑能力[J]
.新课程,2015,0(31):213-213.
被引量:1
6
季丹枫.
台湾地区学校推进“分组合作学习模式”教学实践的启示[J]
.基础教育研究,2016(10):6-7.
被引量:2
7
殷素新.
浅议合作学习在中学语文教学中的运用[J]
.学周刊,2017(11):23-24.
被引量:2
8
汪泓.
中国文体学中“体制为先”观念对中学语文教育的启示[J]
.教育学术月刊,2015(11):97-104.
被引量:1
引证文献
4
1
张守金.
语文教学中学生质疑能力的培养[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(5):81-82.
2
校红瑞.
学生自主学习在中学语文教学中的引导[J]
.课外语文,2017,0(8):100-100.
3
马效军.
语文教学中如何培养学生大胆质疑、自主探究的能力[J]
.新校园(中旬刊),2017,0(11):157-157.
4
石应洪.
中学语文合作学习初探[J]
.中华少年,2017,0(36):97-98.
1
杨美娥.
初中历史课堂教学活动设计初探[J]
.学周刊(中旬),2015(2):34-34.
2
林静.
音乐,让数学更精彩——浅谈低年级数学中的音乐[J]
.数学学习与研究,2013,0(10):132-132.
3
雷娟.
新课程下高中历史教学理念的转变[J]
.现代交际,2016(11):202-202.
被引量:5
4
钟月明.
数学教学中渗透德育之微析[J]
.时代教育,2008(8):215-215.
5
张建军.
现代教育技术在美术教育中的运用[J]
.新课程学习(中),2009,0(6):49-50.
6
张晓雪.
探析农村学前教育管理体制的现实困境与出路[J]
.山东农业工程学院学报,2016,33(2):113-114.
被引量:3
7
顾增清.
浅析高中语文教学中审美教育的有效渗透[J]
.课外语文(下),2012(12):16-16.
8
熊芳.
关于计算机专业人才培养现状分析[J]
.计算机光盘软件与应用,2014,17(24):307-307.
9
蔡平.
中学地理课堂地图和图表媒体教学技能研究[J]
.中学地理教学参考,2011(1):32-33.
被引量:1
10
曾润国.
创新精神的培育是课改的灵魂[J]
.福建教育学院学报,2005,2(3):37-39.
教育教学论坛
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部