初中教师心理状况调查分析与对策

目前，中国家长、社会对教师的要求越来越高，外加经济、家庭、学校、升学率、职称、教育教学工作压力等因素，教师的心理疾病已远远高出社会其他人群。本文通过问卷调查方式分析得出影响陇南市初中教师心理健康的主要因素，并探讨如何提高教师心理健康水平的对策。