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农村学校体育课堂教学研究——以课程资源的开发为例

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摘要 农村学校体育教学存在场地不足和体育器材缺乏等不利因素,影响了体育教学的开展。为了提高农村体育课堂教学的质量和效率,应结合农村地方特色资源,充分的挖掘当地体育资源的潜力,充分利用当地的自然条件等。在体育课程开发的过程中加强教师的引导作用,提高学生的参与度,使课程资源开发能够结合学生的生活实际,满足学生的兴趣要求,促进农村体育教学的发展。
作者 赵佳 周勇
机构地区 陕西师范大学
出处 《学园》 2015年第1期157-157,共1页 Academy
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1刘琼.南昌市农村学校体育课程资源现状及利用与开发的对策研究.上海:华东师范大学,2006.
  • 2郭志勇.农村高中化学校本课程开发:问题与对策.内蒙古:内蒙古师范大学,2007.
  • 3中华人民共和国教育部.基础教育课程改革纲要(试行).北京:人民教育出版社.2001.

共引文献3

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