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语篇中的衔接理论在听力短对话中的应用
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摘要
衔接是语篇理论中重要概念,它对语篇的理解起着至关重要的作用。本文就衔接理论在听力短对话中的应用进行了讨论,并提出在听力教学中提高语篇能力的见解,期望对听力教学有所帮助。
作者
谢欣希
罗雪菲
机构地区
四川师范大学成都学院外国语学院
出处
《科技视界》
2015年第3期72-72,185,共2页
Science & Technology Vision
基金
2014年四川师范大学成都学院科研项目(青年课题)(14CSCD-QN-14)
关键词
听力短对话
衔接理论
语篇能力
听力教学
分类号
TU991.24 [建筑科学—市政工程]
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