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如何引导学生学习古诗词的热情
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摘要
中国古诗词博大精深以其卓越的文学成就受到同学们的喜欢。但在学习的过程中,学生会感到十分吃力。本文通过激发学生的兴趣,结合背景让学生理解古诗词,同时与生活实际相联系,加以运用,进行了阐述,不断引导学生学习古诗词的热情。
作者
刘阳
机构地区
秦皇岛市第十二中学
出处
《科技视界》
2015年第3期237-237,共1页
Science & Technology Vision
关键词
古诗词
兴趣
背景
生活
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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