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如何激发学生的美术兴趣
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摘要
儿童是爱美的,而且对美的事物感受很早,随着年龄的增长,他们渴望艺术享受的心情日益增强,尤其是进入小学以后,对于美的事物的追求更为强烈。作为小学美术教育,应当顺应他们爱美的要求,采取多种形式实施美术教学。审美教育是素质教育要达到的一个重要目标之一,它对于培养学生的爱好、欣赏能力,陶冶情操等方面都有极其重要的意义。
作者
郭宏颖
机构地区
秦皇岛市海港区临河里小学
出处
《科技视界》
2015年第3期238-238,共1页
Science & Technology Vision
关键词
美术
兴趣
想象力
分类号
J2-4 [艺术—美术]
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