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浅谈小学生动手操作能力的培养
被引量:
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摘要
动收操作对学生思维能力的培养具有重要影响。小学生年龄小、好动、好奇心强,动手操作更容易吸引他们参与教学活动。那么,如何培养小学生的动手操作能力呢?本文从五个方面入手对此问题进行了探究。
作者
韩瑞芬
机构地区
河北省邢台市中兴路小学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第3期17-17,共1页
Learning weekly
关键词
小学生
动手操作能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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